First Grade, Temario de Primeras evaluaciones (Trimestre 1)
Introducción: De acuerdo con la programación anual incluida en la Agenda Escolar se extiende el siguiente temario de exámenes.
Objetivo General: Preparar de forma anticipada a los/as alumnos/as, de manera que les facilite la ejecución de las evaluaciones.
Objetivo específico: Practicar estructuras, pronunciación, vocabulario, habilidades, destrezas y conceptos vistos, con el fin de actualizar los conocimientos adquiridos en este.
English Subjects
Subject
|
Date
| |
Reading and vocabulary
|
February 26
|
actividad evaluada en clase de la lectura: Dany’s amazing ball
|
English
|
February 26
|
Examen oral y escrito unit 1, greetings, introductions, times of the day. Student book pages 2-15, workbook pages 2- 6
|
Science
|
February 26
|
Examen escrito sobre unidad 1- Life on Planet Earth , elements of Earth, night and day, sun and moon, etc.
|
Lab
|
26
|
Actividad evaluada en clases. Seguimiento de indicaciones y el traer los accersorios que se le soliciten.
|
Grammar
|
27
|
A los niños se les entregara una guia para que la resuelvan en clase.
|
Phonics
|
February 27
|
Test de las consonantes T, B, H, J, F, M, W, R. Reconocer el respectivo vocabulario de cada sonido, como se escribe y como se pronuncia.
|
Math
|
February 27
|
Resolver el “Progress Check, paginas 95-98”
|
History
|
March 2
|
Examen escrito: Egypt and the Nile; Pyramids
|
Materias en español
Subject
|
Date
| |
Lenguaje
|
Feb. 23
|
Examen escrito sobre: nombre propio, dirección y teléfono de domicilio, textos de ambientación del aula, normas de convivencia, la palabra escrita
|
Taller literario
|
Feb. 25
|
Examen escrito: lectura comprensiva.
|
Sociales
|
Marzo 5
|
Evaluación en clase sobre características físicas y cualidades personales. Cada alumno deberá traer una fotografía de sí mismo este día.
|
Lectoescritura
|
Marzo 6
|
Evaluación en clases. Dictado de palabras sobre sílabas estudiadas.
|
Ortografía
|
Marzo 6
|
Evaluación en clase: la sílaba.
|
Otras áreas
Subject
|
Date
| |
Arte
|
Marzo 5
|
Evaluación en clase.
|
Deporte
|
en clase
|
orientación izquierda, derecha, visualización del entorno.
|
Musica
| ||
Computación
|
En clase
|
reglas en el centro de computo
|
Teatro
|
Participación en clase
|
No hay comentarios:
Publicar un comentario