First
Grade, Temario de segundas evaluaciones (Trimestre 1)
Introducción: De acuerdo con la programación
anual, incluida en la agenda escolar y Alumnos, se extiende el siguiente
temario de exámenes.
Objetivo General: Preparar de forma
anticipada a los/as alumnos/as, de manera que les facilite la ejecución de las
evaluaciones.
Objetivo específico: Practicar
estructuras, pronunciación, vocabulario, habilidades, destrezas y conceptos
vistos, con el fin de actualizar los conocimientos adquiridos en este.
English Subjects
|
Subject
|
Date
|
|
|
Math
|
March 30
|
Worksheet: count on
1,2,3, Use a number line to add, Use doubles to add, Use near doubles to add
|
|
English
|
March 31
|
Written exam: verb to
be, classroom commands, classroom objects, colors and numbers
|
|
Phonics
|
April 1
|
Written exam: the
sound of h, the sound of k, the sound of j, initial consonants h,m,k
|
|
Grammar
|
April 1
|
Worksheet: unit 1 and
2 (numbers from 0-10, verb to be, animals, articles a/an)
|
|
Reading and Vocabulary
|
April 5
|
Presentation: Create a family tree with the members of your family.
Include pictures or drawings and talk about them; for example, this is my
brother… he is seven years old.
|
|
Lab
|
April 5
|
Actividad evaluada en clase
|
|
Science and Geography
|
April 6
|
Worksheet: living and
nonliving things, what do living things do?, what do living things need?
|
|
History
|
April 6
|
written exam: Why did
Egyptian people build the pyramids?, why did they have mummies?
|
Materias en español
|
Subject
|
Date
|
|
|
Taller literario en valores
|
Viernes 11
|
Proyecto leo
en familia
|
|
Ortografía
|
April 1
|
Evaluación en clases sobre: separación en
sílabas y sílaba tónica.
|
|
Sociales
|
April 4
|
Examen escrito sobre: puntos de referencia en
la comunidad, dependencias de la escuela, útiles y enseres personales y de la
escuela.
|
|
Lenguaje
|
April 5
|
Evaluación en clases: este día los niños
deberán escribir un cuento de su imaginación destacando las partes de este:
inicio, desarrollo y final.
|
|
Lectoescritura
|
April 6
|
Evaluación en clases: dictado de palabras con
las letras: d,n, an, en, in…, t, r (suave y fuerte) rr.
|
Otras áreas
|
Subject
|
Date
|
|
|
Arte
|
April 4
|
Evaluación de trabajo en clase.
|
|
Deporte
|
en clase
|
Dominio del cuerpo y ejercicio corporal.
|
|
Musica
|
April 4
|
teoria musical y practica del instrumento
|
|
Computación
|
April 4
|
Oral exam, Machines,
Parts of the computer,
|
|
Theater
|
March
|
Practicas para show de talentos
|
No hay comentarios:
Publicar un comentario